环境科学专业是2008年设置的本科专业，现为我校首批应用型转型发展试点专业之一。本专业立足地方，培养面向环境监测、环境质量评价、生态环境保护、环境管理研究等行业，具有职业道德、科学素养、身心健康，能够从事生态环境保护、生态环境监测、环境影响评价、环境管理与规划、环保产品开发与利用等相关工作，具有创新精神的高素质应用型人才。

人才培养与课程建设：本专业按照学校人才培养的目标定位，以“立德树人”为根本，以学生素质与能力培养为导向，以协同创新与协同育人为引领，主动适应区域经济社会高质量发展和产业转型升级需要，培养热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，“优品德、强能力、能创新、留得住、下得去”的应用型人才。培养德、智、体、美、劳全面发展，具备环境科学的基本理论、基本知识和基本技能，能从事生态环境保护、生态环境监测、环境影响评价等相关工作，具有创新精神、创业能力和社会责任感的应用型人才，以及继续深造的专业人才。毕业5年内应达到通过环境工程师基础考试，具有专业考试资格或具有参加环境影响评价工程师职业资格考试的条件。本专业现有在校生230名。专业以生态环境监测技术为先导，重点发展环境生态学方向，毕业生的综合素质逐届提高，核心竞争力不断增强，就业质量稳步提升。本科教育教学成果显著，至今已培养了12届共517名毕业生。学生平均考研率在20%以上，历年就业率名列学校前茅。学生实习与科研和为地方服务相结合，学生专业能力的提升与第二课堂、社团活动相结合，在各级各类竞赛中荣获各种奖项，成绩斐然。

主要课程有环境学、环境微生物学、环境管理学、环境监测、环境工程学、环境规划学、环境生态学、环境影响评价等。

专业师资队伍：本专业具有较高水平的人才培养和科学研究队伍。现有专任教师13人，其中教授2人，副教授6人，讲师5人；具有博士学位的教师6人，具有硕士学位的教师7人。

实习实训基地：本专业现有草原生态研究院1个，有校级重点实验室2个、有校外实习基地9个。拥有包括植物学、环境监测、土壤学、生态学等14个实验室，实验室面积近1800m²。

教研与科研方面：本专业教师承担和完成国家、省市级科研项目20余项。发表国家级、省级科研论文150多篇，出版专著和教材10多部。