10月22日下午，农学院各教研室同步开展专题教研活动，各教研室全体教师全员参与，围绕教学质量提升、课程创新、实践教学优化等主题精准发力，成效显著。

应用生物科学教研室在科技楼317会议室开展“共同聚焦青年教师教学与科研”教研活动，于若男就本周督导听课反馈和教学材料检查情况进行详细汇报，随后大家集体观摩2024年青教赛获得一等奖优秀教师的教学视频。老师们积极分享管科心得，结合自身教学实际，就教学方法创新、学生课堂管理等问题展开热烈交流。副院长姜超作总结讲话，她强调，在实践教学方面，需加快推进实习实践基地签约落地，明确实践方向定位，筑牢学生职业发展根基；针对青年教师教学培养方面，建议青年教师主动参与资深教师随堂听课，汲取成熟教学经验与技巧，持续迭代教学方法；科研方面，鼓励青年教师树立"教学科研相长"理念，主动申报各级科研项目、撰写学术论文，提升科研能力以反哺教学质量提升，为专业科研发展注入新生力量。

农学教研室在科技楼610教室开展“AI赋能农科专业课程建设”专题学习活动。全体教师集体观看了南京农业大学倪军教授“AI赋能农科专业课程建设与教学创新”专题讲座，讲座从“AI赋能新农科专业建设”和“智慧农业教学创新实践案例解析”两大维度展开，为参会教师提供了前沿理念与实践参考。观看结束后，教师们结合自身实际展开热烈研讨，不仅分享了对AI赋能农科教育的思考与感悟，而且就“AI在专业课程中的实际应用”交流了在教案设计、课堂教学、学生课外任务等环节融入AI工具的具体做法，为后续进一步推进课程改革、提升教学质量凝聚了共识、明确了方向。

草业科学教研室召开学期教学工作部署会，系主任王伟汇报了本学期开课计划，并对专业实习工作进行总结。针对教学督导提出的问题，系主任精准施策，提出三项改进措施：一是每周开展教学研讨，打磨重难点教学方案；二是建立学生反馈机制，及时调整教学方法；三是加强实验课程管理，确保操作规范与安全。下一步，专业将以此次会议为契机，推动教学质量持续提升，培养更多适应草业发展的专业人才。

环境科学与生物科学教研室在科技楼317会议室联合开展“实践教学环节的质量保障与持续改进”专题教研活动，两教研室教师聚焦实验、实习、实训课程质量监控体系优化核心问题，围绕"如何构建高效闭环的实践教学反馈机制""如何实现实习内容与就业需求精准衔接""如何提升实训课程的行业适配性"等关键议题展开深度磋商，形成多项共识性建议，为下一阶段两专业实践教学工作高质量推进指明方向。

实验实训中心组织实验室管理人员在科技楼341实验室开展教研活动，活动以贵重仪器高精度pcR仪（聚合酶链式反应仪）的使用与维护培训为主题，由申玉贤老师担任主讲人。高精度pcR仪（聚合酶链式反应仪）作为分子生物学实验的核心设备，具有精度高、用处广、操作繁、保养精等特点。申玉贤老师结合仪器使用说明书及实验操作规范，先从理论层面系统阐释仪器运行机理、核心性能及应用场景，再结合典型实验案例进行实操演示，重点强调操作关键节点与注意事项。培训中，申老师逐一指导在场管理人员实操演练，实时纠正操作偏差，确保全员熟练掌握规范操作流程与日常维护技巧，为实验室设备高效运转及实验教学顺利开展提供坚实保障。

本次教研活动的开展，为农学院教学、科研等工作指明了方向，相信在全体教师的共同努力下，农学院将在教学质量和科研成果等方面取得更加优异的成绩。