植物分科学实习是对理论知识的复习和巩固。学生通过对不同生境下各种生物群落格局分布的认识，验证植物主要代表种的基本特征，了解其分类地位，以及与环境的关系。通过植物分科学实习，能够使学生熟练掌握识别、采集、记录、处理、植物的分类及标本的基本制作方法；训练学生的实践操作技能，培养学生的植物分类工作能力。

7月7日，在课程指导教师胡向敏和辅导员伟乐思老师的带领下，2023级草业科学专业48名学生奔赴呼伦贝尔市牙克石市十二里沟、莫拐、海拉尔区谢尔塔拉草原、牙克石校区退耕还草地试验区以及额尔古纳湿地公园进行为期2周的植物分科学实习。同学们在指导老师的指导带领下采集菊科、禾本科、豆科、玄参科、伞形科、百合科、毛茛科、唇形科等植物标本，进行标本整理、上台纸、固定和贴标签，从而完成标本制作程序。标本应该能完整地展示植物生长状态，制作标本前提是要认识植物形态学特征，结合所学植物分科学知识和植物志APP对植物初步识别后，再通过呼伦贝尔植物检索表、内蒙古植物志和电子版中国植物志完成标本鉴定。

通过植物分科学实习，将巩固和加深学生的理论课程所学的内容与知识，使学生基本掌握标本采集和处理、制作方法、查阅检索表、物种鉴定等基本功，深刻理解植物与环境辩证关系，通过实习培养学生独立观察、思考、分析问题的综合能力。经过理论学习、实践教学、基本功训练等环节，从而掌握草原植物形态学识别特征，了解保护草原环境与爱护草原环境的重要性；提高学生动手操作能力，有利于学生对理论知识转化和拓展，增强运用知识解决实际问题的能力。