出生年月

政治面貌

中共党员

最高学历

大学本科

毕业院校及专业

华中师范大学

生物教育

专业技术职称级别

副教授

研究方向

动物学

职务

无

主要工作经历

2001年7月-2015年7 月 呼伦贝尔学院生命与化学学院 讲师、副教授

2015年9月-2019年7月 呼伦贝尔学院生命与环境科学学院 副教授

2019年9月-2023年5月 呼伦贝尔学院生命科学学院 副教授

2023年5月-至今 呼伦贝尔学院农学院 副教授

教学工作

1.生物科学本科专业：《动物学Ⅰ》、《动物学实验Ⅰ》、《动物学Ⅱ》、《动物学实验Ⅱ》、《动物行为学》以及《野外实习》、《生物标本制作》等；

2.环境科学本科专业：《普通动物学》、《普通动物学实验》、《环境管理学》、《草原保护学》、《环境法规》以及《野外实习》、《生产实习》、《综合见习》、《毕业实习》、《生物标本制作》等；

3.农学本科专业：《动物学基础》、《动物学基础实验》等；

4.环境监测与治理技术专科专业：《动物系统分类》、《动物系统分类实验》、《自然保护概论》、《呼伦贝尔生物多样性调查》、《环境管理与法规》等；

2008-2023年以来共指导了16届72名本科学生毕业论文的撰写，所有指导学生全部正常毕业。

获奖情况

2005年度内蒙古自治区课件制作大赛“三等奖”；

2010-2011年度呼伦贝尔学院科研成果二等奖；

2012年度呼伦贝尔学院优秀教师；

2018年呼伦贝尔学院课堂教学质量全面提升活动教学优秀教师；

呼伦贝尔学院2019年度优秀共产党员；

呼伦贝尔学院2019年度优秀教师；

呼伦贝尔学院2019-2020学年优秀班主任；

2020年第十二届“挑战杯”全区大学生创业计划竞赛三等奖 指导教师；

2021年第十二届“挑战杯”全区大学生课外学术科技作品竞赛三等奖 指导教师；

2022年论文《呼伦贝尔市鸟类多样性调查》获呼伦贝尔市科普论文三等奖。

论文、论著、课题等

主持的科研教研项目：

1.内蒙古高等学校科研项目，放牧、刈割对草甸草原土壤线虫的影响

2.呼伦贝尔学院项目，不同放牧制度下布氏田鼠种群动态调查

3.呼伦贝尔学院项目，转型发展中环境科学专业普通动物学课程改革与实践

4.内蒙古高等学校科研项目，呼伦贝尔草甸草原优势植物与土壤线虫相关性研究

参与的科研项目：

1.国家自然科学基金项目，全球变化对羊草叶脉性状及其与功能性状关系的影响

2.农业部公益性行业项目，草原鼠害生物防控技术的研究与示范

3.内蒙古高等学校科研项目，东北松鼠贮食行为及其与松属植物天然更新的关系

4.内蒙古教育厅自然基金，草地利用方式和气候变化对草甸草原健康影响评价

5.内蒙古高等学校科研项目,呼伦贝尔草甸草原自然保护区植被与土壤系统健康评价

6.内蒙古“一湖两海”水污染控制与综合治理关键技术研发与集成示范

7.表观遗传调控厚垣普可尼亚菌（Pochonia chlamydosporia）次生代谢产物生物合成机制研究及产物鉴定

8.内蒙古自治区环境与健康素养监测

9.长寿湖国家湿地公园生物多样性科学综合考察报告

10.环境学课程教学中融入思政教育的探索和实践

11.中学生物教师课堂教学技能提升练研究

发表的教研科研论文：

特喜铁，梁秀梅，达赉湖保护区水鸟生境利用研究[J].野生动物，2009，30（5）：252 ~ 254

特喜铁，邓庆华，戎可*，红松资源的合理开发与东北地区生态安全[J].安徽农业科学，2011，39（23）：14082 ~ 14083,14132

特喜铁，马芳，海拉尔东大泡迁徙鸟类资源初步调查[J].安徽农业科学，2012，40（8）：4601~ 4602

特喜铁，刘高峰，海拉尔东山达乌尔黄鼠种群结构研究[J].广东农业科学，2013，39（2）：62~ 64

特喜铁，夏远春，不同放牧制度下大针茅草原啮齿动物种群数量分析[J].呼伦贝尔学院学报，2017，25（1）：146~148，61

特喜铁，李永春， 达乌尔黄鼠贮食对象与数量研究[J]. 安徽农业科学，2020，48（18）：95~97

特喜铁，谢宾*，2017年内蒙古呼伦湖国家级自然保护区非雀形目鸟类研究[J]. 湿地科学，2022，20（4）：95~97

著作：

1.动物繁殖学 副主编 8万 2019.12  北京工业大学出版社

2.动物行为及其调查研究 6万 2012.4 世界图书出版公司 国家级

3.人体寄生虫学实习与自测 3万 2013.3 内蒙古科技出版社 省级

4.呼伦贝尔草甸草原现状评价 2021.5  中国农业出版社

5.额尔古纳国家湿地公园生物多样性调查报告 主编 2022.5 中国环境出版社

专利：实用新型专利，一种阶梯式土壤线虫快速分离装置；

实用新型专利，一种生物多样性调查用取样装置